Em 27 anos de atuação no Rio Grande do Sul, o Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência (Proerd) atendeu mais de 1,7 milhão de estudantes gaúchos. A Brigada Militar desenvolve esta política pública de caráter preventivo em parceria com as comunidades escolares e com as famílias. A coordenadora do Proerd, Capitã PM Quelen Brondani de Aquino, explica que os currículos do Programa são adequados às faixas etárias das turmas e que trazem orientações contra as drogas e a violência. E, ainda, aborda os valores que fortalecem a cidadania, a autoestima e a capacidade de fazer escolhas seguras. “Nosso trabalho é feito por meio de atividades lúdicas, visando construir um aprendizado que vai servir para toda a vida,” afirmou, destacando os pilares do diálogo, da prevenção e da cidadania que fundamentam o grande exercício permanente que é manter a segurança pública e a paz social.

Para atender o objetivo de manter os estudantes gaúchos livres das drogas e de somar na orientação para que alcancem o maior sucesso possível em todas as áreas da vida, o Proerd convida os alunos a refletirem sobre as diversas situações que enfrentam diariamente para capacitá-los a fazerem melhores escolhas, a comunicarem sua decisão de forma mais assertiva com tranquilidade e sem impulsividade. Esta reflexão é promovida durante o aprendizado de dez lições, começando com o estudo dos conceitos de responsabilidade e de tomada de decisão. “As lições subsequentes aplicam essas habilidades de formas gradativamente mais complexas, relacionadas as escolhas que os estudantes fazem,” explicou a Capitã PM Brondani. Os demais conceitos trabalhados em cada Currículo do Proerd são: informações sobre drogas, riscos e consequências, pressão dos colegas, tensão, comunicação confiante, comunicação não verbal, escuta enfática, bullying, ajudando os outros e obtendo ajuda. Os policiais militares envolvidos no Proerd recebem a capacitação específica no Departamento de Ensino da Brigada Militar.

Em 2025, 72.577 alunos foram cadastrados no Proerd. A maior parte, 37.774 alunos, pertence à rede municipal de ensino, 26.452 estudantes são oriundos da rede municipal e, 8.435 da rede particular. A diretora da Escola Estadual Emil Glitz de Ijuí, Adriana Soares Pereira, que é professora há 23 anos e, há 15 é parceira do Proerd, contou que verifica a influência do Programa a partir de relatos que ouve e de mudanças de atitudes que percebe nas turmas. “Eles têm um carinho muito grande pelos instrutores do Proerd e isso vai se refletir na vida adulta enquanto cidadãos. O quanto antes os alunos tiverem este aprendizado, melhor para o futuro deles,” disse.  

Neste ano, em Ijuí, município que é sede do 29º BPM, o Proerd formou 1.052 alunos provenientes das redes de ensino municipal, estadual, particular e Apae. A professora Emanuele Soares dos Santos, da Escola Recanto da Esperança APAE, relatou que o Programa muda pensamentos e, assim, muda vidas: “Foi muito importante ver os alunos se expressando, comentando suas vivências e esclarecendo as suas dúvidas”. Para a colega de Emanuele, professora Mabiline Tresel Freitas, é a conexão criada com a instrutora, que permite os diálogos importantes com os alunos. E, a diretora desta mesma Escola, Magali Chimello Franco, destaca que o Proerd “é um trabalho que torna os estudantes cada vez mais conscientes do quanto um simples deslize ou uma falta de conhecimento podem marcar a nossa vida negativamente”.

No Instituto Municipal de Ensino Assis Brasil, também de Ijuí, a diretora Fabiana Boff Grenzel contou que há dez anos, o Proerd veio agregar aos valores que já trabalhavam, tais como respeito, responsabilidade, empatia, cuidado com o outro, cuidado consigo mesmo. “Percebemos que os alunos têm liberdade para conversar e fazer perguntas aos instrutores do Proerd, o que é muito importante para o desenvolvimento de cada um deles,” relatou a diretora. A liberdade para conversar entre alunos e instrutores do Proerd também foi destacada pela mãe de dois ex-alunos do Proerd nesta Escola, Carla dos Santos. “Percebo que criam um laço afetivo que os aproxima, que facilita a abordagem dos temas e a promoção de bons exemplos de condutas. O soldado que vem trabalhar está muito preparado porque responde na medida as questões dos alunos,” ressaltou. Para Carla, o Proerd fortalece a compreensão dos alunos sobre tudo aquilo que pode causar males e prejuízos futuros na vida de crianças e de adolescentes.

As devolutivas anteriores referem-se ao trabalho realizado pela equipe do Proerd do 29^o BPM, composta pela Soldado PM Caroline França, pelo Tenente PME Cleomar Maciel e pela soldado PM Cristina Ferreira que é instrutora, mentora e pedagoga do Proerd. Por meio da Brigada Militar, participa de outras ações com caráter preventivo com os parceiros do Proerd. Um exemplo é a atividade realizada com a Coordenadoria Regional de Educação em Ijuí (36ª CRE), o Círculo da Paz, em uma escola estadual. O objetivo foi criar mais um momento de escuta, de diálogo e de fortalecimento de vínculos entre os alunos e um espaço seguro para que expressassem seus sentimentos com respeito mútuo. “Trabalhar no Proerd fez toda a diferença na minha vida pessoal e profissional, também porque consegui unir o sonho de ser policial e de ser professora,” contou a PM Cristina que já teve a oportunidade de dar aula para o próprio filho, desde o Proerd Kids. Esta PM tem habilitação para atuar no policiamento ostensivo, na patrulha escolar e na patrulha Maria da Penha.

A habilitação e a alta qualificação para os policiais militares trabalharem com crianças e adolescentes é uma premissa do Proerd. Em Santa Maria, a soldado PM Viviane da Silva Silveira do 1^o RPMon, que é pedagoga e psicopedagoga, completou uma década como instrutora do Proerd em 2024 ingressando na Patrulha Escolar Comunitária com dedicação total ao Proerd. “Sou muito feliz e realizada trabalhando com o Programa, me encontrei com o Proerd dentro da Instituição,” contou. Neste município, 1.879 alunos foram formados em 2025. Destes, 565 de 26 turmas trabalharam com a Soldado PM Viviane. “O Proerd é uma oportunidade de transformar vidas dentro da escola, através do fortalecimento de vínculos mostrando aos estudantes que não estão sozinhos. É este acolhimento que viabiliza realizar o trabalho de prevenção,” explicou a PM. Mas, o Proerd ultrapassou os limites de Santa Maria, expandindo-se para mais 13 municípios da região central do Estado, abrangidos pelo 1^o RPMon, contemplando 4.180 alunos formados em 2025.

Além de professores e pais, as equipes do Proerd recebem as devolutivas de alunos e de ex-alunos. Por exemplo, a estudante de Psicologia, Nicole Frison, que foi aluna do Proerd no Colégio Tiradentes em Nova Prata. “O Proerd trabalha em um período essencial do nosso desenvolvimento, que é quando as crianças caminham para a sua independência e passam a ter que tomar decisões sozinhas. E o Programa nos ensina a termos responsabilidade e autocontrole,” destacou. Para a jovem, este trabalho realizado pela Brigada Militar com o apoio da escola e da comunidade escolar proporciona a sensação de confiança e de segurança aos estudantes. “Na adolescência, precisamos sentir que fazemos parte de um grupo e, ao termos este preparo prévio e conscientização, ficamos mais fortes e encorajados a tomar as decisões contrárias do grupo, quando isso for necessário,” expressou. Nova Prata possui 100% da rede municipal formada pelo Proerd por meio da atuação do Soldado PM Clésio Antônio Lima dos Santos há 17 anos.  

“Inesquecível” é uma das palavras mais citadas nas devolutivas igualmente de alunos e de ex-alunos. Mesmo há quilômetros de distância, a Miss Brasil 2023 que é rio-grandina, Maria Eduarda Brechane, 21 anos, registra como o Proerd a ajudou a realizar os seus sonhos, como o de trabalhar e de morar em um país estrangeiro. “O Proerd me ensinou que a vida é feita de escolhas e que, de um lado, temos que abrir mão de alguns desejos para conseguir realizar sonhos muito maiores. Quando eu estava na formatura do Proerd aos 10 anos, fiz as escolhas que tiveram importância para a Maria de hoje, que permanece fazendo boas escolhas,” ressaltou.

A conterrânea da modelo e xará Maria Eduarda Vieira Gonçalves Borba, 17 anos, participou do Proerd quando estava no quinto ano do Ensino Fundamental e também no Ensino Médio. “Aprendi que toda escolha tem uma consequência, por isso é importante pensar muito bem antes de agir. Um conselho que posso deixar é que toda vez que você tiver a oportunidade de fazer o Proerd, faça com amor e com dedicação porque são ensinamentos que você vai levar para sempre e, eu, para o resto da minha vida,” disse.     

Ambas as jovens passaram por uma formação como a que o 6° BPM realizou, em 2025, para 2.002 alunos provenientes de 31 escolas públicas e privadas em Rio Grande. Os instrutores do Proerd, Soldado PM Sagas, Soldado PM Magalhães, Soldado PM Mayra, Soldado PM Bueno e Soldado PM Natan, ouvem com frequência testemunhos como esses de estudantes, familiares e também de professores. É o caso da diretora da EMEF Olavo Bilac, a professora Marília Chaves Carvalho, que conta o papel especial que o Proerd exerce na vida de estudantes. “O Proerd ensina os nossos estudantes a conhecerem-se melhor e, assim, a tomarem decisões mais conscientes, bem como a resistirem a pressões negativas,” enfatizou. Além disso, a diretora asseverou que, ao completarem os Currículos do Programa, os estudantes passam a multiplicar com a família e a comunidade, os valores aprendidos. “Essa atitude faz com que o impacto do Proerd se espalhe criando ambientes mais seguros e acolhedores para todas as pessoas. É muito gratificante ver o Proerd fazer a diferença na vida das crianças, o que se reflete na comunidade,” concluiu.     

As devolutivas recebidas pelas equipes do Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência, o Proerd, inspira ainda mais a criatividade dos policiais militares. Tanto que, em 08 de dezembro, houve o lançamento da Viatura Kids para aproximar a Instituição dos pequenos cidadãos de maneira lúdica, segura e educativa. “A viatura proporciona às crianças a possibilidade de realizarem um sonho que muitas delas expressaram,” explicou o Soldado PM Rafael Magalhães. A nova ferramenta de trabalho deve ser utilizada em eventos, formaturas, atividades escolares e demais ações comunitárias da Brigada Militar. Embora não seja uma viatura operacional, ela representa a “viatura oficial das crianças”, permitindo que elas vivenciem momentos divertidos e criativos, sempre acompanhados pelos instrutores do Proerd.

A Brigada Militar possui um conjunto de ações que visam promover a aproximação das comunidades e a prevenção, além de cumprir a missão de proteger cada cidadão e cada cidadã contribuindo para a qualidade de vida e o desenvolvimento no Rio Grande do Sul. Para saber mais sobre a nossa atuação, basta acessar o nosso site aqui.  

Saiba mais:

A adesão ao Proerd ocorre a partir da manifestação de interesse por parte das escolas. Aquelas que já conhecem o Programa, tendem a solicitar a continuidade nos anos seguintes de modo a abranger outras turmas e séries. O Programa é pensado para atender variados públicos em idade escolar. O Currículo Proerd para a Educação atende o público Infantil e dos Anos Iniciais. Para o 5º e o 7º Ano do Ensino Fundamental, utiliza-se o Currículo Proerd Caindo na Real. Finalmente, há o Currículo Proerd para o Ensino Médio. O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência  (Proerd) inspira-se no programa Drug Abuse Resistance Educacion (D.A.R.E.) criado nos Estados Unidos nos anos 1980 e 1990.

Texto: jornalista Eliege Fante, servidora civil na PM5/BM